domingo, 23 de diciembre de 2012

A por los regalos!!

Dedicado a Francisco Bellot.

Gracias por tu estupendo artículo Primera lección de Combinatoria, podéis leerlo en el número 46 de la Revista Escolar de la Olimpiada Iberoamericana de Matemática
Esta pequeña animación, sirve de introducción a los números combinatorios.


Con esta entrada participo en la Edición 3.141592653 del Carnaval de Matemáticas cuyo anfitrión es el blog Que no te aburran las M@TES.

Feliz Navidad a todos los Carnavaleros!! 


jueves, 22 de noviembre de 2012

Circuncentros

El pasado 10 de noviembre  la Asociación Castellana y Leonesa de Educación Matemática "Miguel de Guzmán" , junto con la Junta de Castilla y León, organizó en Burgos el XI Congreso de Educación Matemática de Castilla y León.

Una de las comunicaciones a las que tuve el placer de asistir, corrió a cargo de Francisco Bellot Rosado. El título era: ¡Que vienen los rusos!, ( genial, no os parece?) según palabras de Bellot, fue deliberadamente elegido siguiendo el consejo de Claudi Alsina, un título provocador, que llama la atención, como es el de la película de 1965, en la que un submarino ruso encalla en una pequeña aldea de la costa Este de los EEUU.

Francisco Bellot nos mostró algunos de los problemas de las Olimpiadas y concursos matemáticos rusos. Una maravilla de comunicación...

Uno de los problemas con los que disfrutamos, fue el problemas de los cuatro circuncentros:
La siguiente figura, hecha en geogebra, es la que aparece en un curioso libro de Arsenyi Akopyan, Geometry in Figures, donde no hay texto de los problemas, sólo la figura. En trazo discontinuo, lo que hay que probar:



El enunciado del problema es el siguiente:
En el lado BC del triángulo ABC, se toman dos puntos M y K, tales que los ángulos BAM y KAC sean iguales. Demostrar que los circuncentros de los cuatro triángulos BAM, BAK, MAC y KAC están en una circunferencia.

En geogebra: Podéis mover los vértices del triángulo ABC y el punto M ( K es el simétrico respecto de la bisectric del ángulo A, puesto que AM y AK son isogonales )


La demostración es prácticamente visual, si nos fijamos bien en la siguiente imagen:


Trazamos las mediatrices de los lados.
Rectas perpendiculares forman el mismo ángulo.
O1 y O4 están en el arco capaz del segmento O2 y O3, luego en la misma circunferencia.

Problema de T. Emelyanova, de la Olimpiada rusa de 2011, Fase de Repúblicas, Grado10, problema 2.

Con esta entrada participo en la edición 3.14159265 del Carnaval de Matemáticas cuyo blog anfitrión es pimedios-la aventura de las matemáticas.



martes, 6 de noviembre de 2012

Factorizando números

Gracias a @Juancarikt y a Microsiervos descubro esta fascinante animación para enseñar a los chicos en clase de matemáticas...me encanta!


 

¿Qué hace un matemático?

Gracias a Tito Eliatron Dixit, me ha gustado tanto que me los traigo a este rinconcito.
Me quedo con esta frase que aparece en el último vídeo:

Las matemáticas al igual que cualquier actividad creativa provienen de un hueco en el alma...algo que buscas desesperadamente...


domingo, 28 de octubre de 2012

Espacio vectorial

Para Isabel,

Ya hemos visto qué es un grupo, y qué es un cuerpo. Ahora ya podemos definir un K-espacio vectorial o un espacio vectorial sobre K en E.

Sea ( K, +, · ) un cuerpo, y ( E, +) un grupo abeliano. Una estructura de K-espacio vectorial es una aplicación del conjunto K x E en E, que verifica cuatro propiedades.





En la última propiedad, el 1 es la unidad del cuerpo.

A los elementos del cuerpo K se les llama escalares, y a los elementos del grupo abeliano E, se les denomina vectores.
Existen otras propiedades dentro del K-espacio vectorial, pero se deducen de la definición, por ejemplo:

  1. El elemento neutro en un espacio vectorial es único.
  2. El elemento opuesto para cada vector es único.
( Estas dos propiedades se verifican en cualquier grupo )










viernes, 26 de octubre de 2012

El anillo

-Ya sé que es un grupo...me explicas ya lo del espacio vectorial?
-Sí, pero antes necesitamos un cuerpo.
-Ay mami! no empieces...
-Bueno, primero tenemos que hablar del anillo.
-¿¿¿anillo???....mami!!  que yo no me quiero casar!

Foto de Mago Moebius




Abeliano es nuestro grupo
y en vez de ( G, · ) será ( A, + )
otra operación aparece
que la estructura formará


Solo dos propiedades
tan solo serán dos 
y el anillo surgirá.
Una ya la conoces
la asociatividad


Otra que liga las dos de manera magistral,
pues nos permite operar con mucha facilidad
aunque, la verdad...
 sacar factor común nunca fue tu debilidad.
Distributiva se llama, no la confundas ya más,
para poder aplicarla, siempre, siempre necesitarás
a las dos operaciones para formar la igualdad:


Ya nuestro anillo tenemos!!
pero puede brillar aún más
si esta última operación
verifica la conmutatividad



Y un brillante final
si en A existe unidad:
un único elemento
que deja invariante
a todos los demás.



Entonces ( A, +, · )
Anillo conmutativo con unidad será.

Ya poco nos queda
para poder formar
la estructura buscada
el cuerpo, nuestro escalar.

Fíjate bien, Isabel
pues todo elemento ha de tener
otro que su inverso ha de ser.
Todos...salvo uno, que es especial,
el neutro del grupo ( A, +)
que si te parece bien
a partir de ahora
cero 0 escribiré.



Ya tenemos un cuerpo
y en vez de ( A, +, · ) será ( K, +, · )
Lo has entendido Isabel?

- Veamos...si solo considero la suma ( K, +) será grupo abeliano. Y si solo considero la multiplicación y al conjunto K le quito el cero, entonces ( K-{0}, · ) también es un grupo abeliano.

-Perfecto Isabel!!

Un cuerpo es un anillo conmutativo con unidad en el que todo elemento no nulo tiene inverso. 


Este segundo post participa en la edición 3,1415926 del Carnaval de Matemáticas y su blog anfitrión en esta ocasión es Series Divergentes



El Grupo

-¿Qué es un espacio vectorial?
...dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul...



-¿Un espacio vectorial?...mmm...primero necesitamos un cuerpo.
-¡Mama! que no! que son vectores!
-Un cuerpo que actue.
-mmm...Brad Pitt!
-Uff...tenías que haber estudiado matemáticas en 2º de Bachillerato...

Vamos primero con lo primero: el grupo.



Un grupo es nuestra semilla.
Un conjunto de elementos.
La estructura más sencilla
cuando queda definida
una sola operación.

Cuatro son las propiedades
Fíjate bien!, son importantes,
la primera asociativa
si en vez de dos, son tres.


Un elemento ha de haber
tal que al operar con él
cualquier otro quede igual,
y da igual, 
por delante o por detrás,
invariante quedará.
El neutro lo llamarás.


La tercera es el inverso
lee bien este verso:
Todo elemento tendrá
otro que al operar
el neutro resultará.


Fíjate que único será,
la propiedad asociativa
la igualdad demostrará




Hasta aquí el grupo definido está,
mas hay una cosa más,
abeliano lo llamarás
si se da esta propiedad,
la conmutatividad.
Por delante o por detrás
el mismo resultado obtendrás.



Para Isabel


Este post participa en la edición 3,1415926 del Carnaval de Matemáticas y su blog anfitrión Series Divergentes